任何人都有自己的想法，孩子也有自主地跟别人交流的愿望。能准确表达出自己的想法，才能亮出最帅的自己，不仅能增强小朋友的自信心，而且能构建最简单的途径——沟通力。不能亮出最好的自己，表达自己最好的一面，往往可能会让孩子失去很多成功的机会。只有表达、表现出最好的自己，才能获得更多的机会。

　　　　有部分孩子经常是说了一大堆话，听者却云里雾里似的，不知道他想表达些什么；又或是在需要他说话的时候，他却红着脸，一声不吭。这种情况，在心理学上被称为“失语行为”。除去先天因素，导致孩子失语、表达能力差的原因主要有三点：
　　一、父母曾对孩子的行为做出过错误反应。小朋友笨嘴笨舌，做父母的非常焦躁。你很可能在听他无法表达出意思时，把他的话头抢走，替他说完。其实，你非但没有帮助到他，还会加剧小孩的语言障碍。
　　二、孩子的要求被拒绝过。当小朋友的要求或想法被否定，他们的心里一定会失落，语气会软下来，甚至是结结巴巴。
　　三、孩子想引起别人关注，却采用了错误的方式。小朋友的
思考能力并不低，他们可能精确掌握了你的“软肋”，故意用不
说话，或是说话时拖延时间来引起你的注意。

●方法一：你要当个“话匣子”。
　　环境氛围和父母的性格深深影响着孩子的语感，如果你想让孩子能说会道，你在孩子面前就要表现得开朗豁达，跟孩子愉快地谈天说地。
●方法二：多鼓励小朋友与别人交流。
　　在孩子很小的时候，就引导他尽量习惯陌生环境和陌生的人。平时多鼓励小朋友参加社会活动，多让小朋友和其他伙伴一起玩耍。父母的支持是小朋友前进的最大动力，他会觉得一切都很有趣、很美妙。
●方法三：游戏中锻炼小朋友的表现力。爱玩游戏是小朋友的天性，因此你可以用游戏来培养孩子的表现力。
　　首先让小孩表演给家人看，表演的节目没有限定，可以是孩子擅长、熟悉的任何题材，儿歌、唐诗、舞蹈都可以。其次，你可以用一些玩偶代替观众，让小朋友想象自己在舞台上表演。你要尽量要求孩子认真表演，以获得“观众”掌声。当孩子表演完毕，他可以与台下“观众”握手，再谢礼、闭幕。最后，慢慢扩大“观众”队伍，提升小朋友的信心。
●方法四：帮助小朋友理顺句子。
　　一句话有它的中心思想。“谁，在什么地方，做什么”“某个东西是什么样子的”“因为……所以……”这种句式应该让孩子多多练习，讲话的过程就是逻辑思维过程，既能锻炼语言水平，又能提高思考能力。
●方法五：允许小朋友发表不同意见。
　　坚持自己的主张，具备很强的自主意识，有百利而无一害。很多提出不同意见的小孩，本来能成为思想独到的人，却在你的阻挠下变为随波逐流的“庸才”。